Giáo dục trong kỷ nguyên số: Tái định nghĩa mục tiêu và bản chất từ góc nhìn triết học. Tạp chí Khoa học xã hội và Kinh tế, [S. l.], n. 01(02), p. 87–96, 2026. Disponível em: https://khoahocphaplyvietnam.edu.vn/sse/article/view/552. Acesso em: 17 apr. 2026.